Εδώ θα βρεις επιπλέον υλικό από το μάθημά μας.

Πέμπτη 31 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΕΜΠΤΗΣ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016



ΦΥΣΙΚΗ : Την Τρίτη 5 Απριλίου θα γράψουμε τεστ. Το τεστ πρέπει να διαβάσουμε :
  • Βιβλίο μαθητή σελίδα 42 έχουμε την πρώτη παράγραφο.
  • Βιβλίο μαθητή σελίδα 44 την δεύτερη παράγραφο " Θερμοκρασία και θερμότητα στα...
  • Βιβλίο μαθητή σελίδα 45 την δεύτερη παράγραφο " Με την βοήθεια των εικόνων...
  • Βιβλίο μαθητή σελίδα 46 όλη την πρώτη παράγραφο " Τις ζεστές καλοκαιρινές ημέρες...
  • Βιβλίο μαθητή όλη την σελίδα 49.
  • Βιβλίο μαθητή όλη την σελίδα 50 και 51.
  • Βιβλίο μαθητή σελίδα 54 όλη την πρώτη παράγραφο " Όταν ένα σώμα απορροφά θερμότητα...
  • Βιβλίο μαθητή όλη την σελίδα 55.
  • Επίσης από το πρόχειρό μας τι είναι βρασμός.
  • Τέλος την ερώτηση " Τι διαφορά έχει η εξάτμιση με τον βρασμό " .
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ : Λύνουμε το φυλλάδιο με τους πολλαπλασιασμούς και τις διαιρέσεις που μας δόθηκε στο σχολείο.
 
 
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!
ΚΑΙ
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΣΤ!!!

Τετάρτη 30 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΤΑΡΤΗΣ 30 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016



 
ΓΛΩΣΣΑ : Ανθολόγιο σελίδα 198-199-200 διαβάζουμε το κείμενο " Ο μικρός μπουρλοτιέρης " και στην σελίδα 201 με βάση το κείμενο απαντάμε στο τετράδιο γλώσσας στις ερωτήσεις 1,2,4.

 
ΦΥΣΙΚΗ : Τετράδιο εργασιών σελίδα 90 έχουμε τις ασκήσεις 1,2,3. Επίσης στην σελίδα 92 έχουμε τις ασκήσεις 1( για όσους δεν πρόλαβαν να την κάνουν στο σχολείο ), 2 και 3.

 
ΙΣΤΟΡΙΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 64 μαθαίνουμε το μάθημα 21 " Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους. Επίσης σελίδα 65 έχουμε τις 2 ερωτήσεις πάνω-πάνω.


ΓΑΛΛΙΚΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 33 έχουμε τις ασκήσεις 3 και 4.
Στο τετράδιό μας έχουμε γράψει το ρήμα " λατρεύω " το κάνουμε αντιγραφή μία φορά. Επίσης γράφουμε μόνοι μας το ρήμα " απεχθάνομαι ".  ( Στα γαλλικά ).


ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!

Τρίτη 29 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΡΙΤΗΣ 29 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016




ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ : Βιβλίο μαθητή έχουμε να λύσουμε όλη την σελίδα 77 και να γράψουμε στο τετράδιο παράδοσης το συμπέρασμα. Επίσης έχουμε να λύσουμε όλη την σελίδα 88 ( τις πράξεις που απαιτούνται στις ασκήσεις τις λύνουμε στο πρόχειρο ).
Αύριο φέρνουμε το γ' τεύχος τετραδίου εργασιών.
 
 
ΦΥΣΙΚΗ : Επαναλαμβάνουμε το μάθημα " Διαστολή - Συστολή " γιατί σήμερα δεν το γράψαμε στο τετράδιο εξέτασης. Θα το γράψουμε αύριο ( αυτό που είχαμε να μάθουμε ).
 


ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ : Βιβλίο μαθητή έχουμε να μάθουμε τις σελίδες 106 και 107 ( ότι έχουμε υπογραμμίσει στο σχολείο ).
Τετράδιο εργασιών σελίδα 45 έχουμε την άσκηση 3. Επίσης σελίδα 46 έχουμε τις ασκήσεις 1 και 2.


ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!

Δευτέρα 28 Μαρτίου 2016

Εργασίες "ΗΡΩΕΣ ΤΟΥ '21"



Ηρωίδες της επανάστασης του 1821


Μάρκος Μπότσαρης

Θα ακολουθήσουν κι άλλες εργασίες αφού διορθωθούν.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΕΥΤΕΡΑΣ 28 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016



ΓΛΩΣΣΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 91 κάνουμε επανάληψη το κειμενάκι που έχει πάνω πάνω γιατί από αυτό θα γράψουμε άγνωστη ορθογραφία αύριο.


ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ : Βιβλίο μαθητή έχουμε να διαβάσουμε και να μάθουμε ότι έχουμε υπογραμμίσει στο σχολείο από τις σελίδες 104 και 105.


ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ : Έχουμε στο τετράδιό μας να λύσουμε τα τρία προβλήματα που γράψαμε και εξηγήσαμε στο σχολείο. Επίσης αύριο στο τετράδιο εξέτασης θα εξεταστούμε στους πολλαπλασιασμούς, στις διαιρέσεις και σε προβλήματα που λύνονται με αυτές τις πράξεις.


ΓΑΛΛΙΚΑ : Τετράδιο εργασιών ( φυλλάδιο ) σελίδα 26 έχουμε την άσκηση 4. Επίσης στο τετράδιό μας έχουμε να διαβάσουμε και να μάθουμε καλά πως κλείνεται το ρήμα αγαπώ και δεν αγαπώ. Τέλος έχουμε να λύσουμε την άσκηση που γράψαμε στο τετράδιό μας που βασίζεται σε αυτά τα ρήματα.


ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!
 

Τετάρτη 23 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΤΑΡΤΗΣ 23 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016


 
ΓΛΩΣΣΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα  92 έχουμε την αντιστοίχηση και από κάτω διαβάζουμε το κείμενο για την Μαντώ Μαυρογένους. Στη σελίδα 93 που συνεχίζεται το κείμενο έχουμε την από κάτω άσκηση στο τετράδιο γλώσσας. Επίσης στην σελίδα 94 έχουμε την ακροστιχίδα της Μαντώ Μαυρογένους.

ΦΥΣΙΚΗ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 54 έχουμε τις πέντε πρώτες σειρές απ' έξω. Το υπόλοιπο μάθημα το μαθαίνουμε κανονικά.
Τετράδιο εργασιών σελίδα 86 έχουμε τις εργασίες 1 και 2. Σελίδα 88 έχουμε τις εργασίες 1, 2 και 3.
Τέλος μαθαίνω απ' έξω τον ορισμό του βρασμού.

ΓΑΛΛΙΚΑ : Τετράδιο εργασιών σελίδα 25 έχουμε την άσκηση 1. Σελίδα 26 έχουμε τις ασκήσεις 2 και 3. Μαθαίνουμε πάρα πολύ καλά πως λέμε στα γαλλικά μου αρέσει δεν μου αρέσει κτλ.

 
Περαστικά στον...

 
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!
ΚΑΛΗ ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ!!!
 

Τρίτη 22 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΡΙΤΗΣ 22 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016




ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Βιβλίο μαθητή έχουμε να μάθουμε ότι έχουμε υπογραμμίσει στο σχολείο στις σελίδες 100-101-102.

                                                                
                                                                Περαστικά στον...

 

ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!




 

Δευτέρα 21 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΕΥΤΕΡΑΣ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016



ΓΛΩΣΣΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 90 έχουμε απλώς να διαβάσουμε το κείμενο " Ο γέρος του Μοριά" και στην σελίδα 91 που συνεχίζεται το κείμενο θα γράψουμε αύριο μια άγνωστη ορθογραφία ( η άγνωστη ορθογραφία είναι μόνο από την σελίδα 91 ). Επίσης στην σελίδα 91,πρέπει να ξέρουμε τις ημερομηνίες και έχουμε εργασία την άσκηση ακριβώς από κάτω ( μόνο που εμείς αυτήν την άσκηση την έχουμε στο πάουερ πόιντ και γράφουμε για όποιον ή για όποιους θέλουμε. Όσοι θέλουν το κάνουν και σε ομάδα των δύο ή των τριών ατόμων ). Τέλος λύνουμε το φυλλάδιο που μας δόθηκε για τον Θεόδωρο Κολοκοτρώνη. ( έως την Τετάρτη ).


ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ : Τετράδιο εργασιών σελίδα 38 έχουμε τις ασκήσεις α, β και γ.



ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ : Βιβλίο μαθητή έχουμε να μάθουμε στις σελίδες 97-98-99 ότι έχουμε υπογραμμίσει στο σχολείο.


ΓΑΛΛΙΚΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 32 έχουμε τις ασκήσεις 1,2 και το κουτάκι 36 δύο φορές αντιγραφή και απ' έξω.


 
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!

 

 

Σύνθετα προβλήματα επαλήθευση

Μπορείς να φτιάξεις τη δική σου παρουσίαση ενός ήρωα σε Παουερπόιντ;

Κυριακή 20 Μαρτίου 2016

25η Μαρτίου - χρονικό, αφιέρωμα

Παρασκευή 18 Μαρτίου 2016

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 18 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016



ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ : Τετράδιο εργασιών σελίδα 35 έχουμε την άσκηση ε. Σελίδα 36 έχουμε την άσκηση α.


ΦΥΣΙΚΗ : Βιβλίο μαθητή έχουμε να διαβάσουμε και να μάθουμε τις σελίδες 50-51.




Περαστικά στην...
 
 
 
 
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!
ΚΑΙ
ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!!!

ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΩΝ Ή ΤΟΥ ΑΚΑΘΙΣΤΟΥ


Σύμφωνα με επιγραφή που βρίσκεται σε ασημένια πλάκα στο πίσω μέρος της, η εικόνα αυτή δωρίθηκε από τον  αυτοκράτορα Αλέξιο Κομνηνό στον όσιο Διονύσιο κτήτορα της μονής κατά την επίσκεψή του στην Τραπεζούντα, είναι δε εκείνη με την οποία ο Πατριάρχης Σέργιος εμψύχωνε τους στρατιώτες στα τείχη της Κωνσταντινουπόλεως κατά την πολιορκία της από τους Σκύθες (Αβάρους) το 626 μ.Χ. Μπροστά της, μετά τη θαυματουργική νίκη των Βυζαντινών, ψάλθηκε για πρώτη φορά ο Ακάθιστος Ύμνος.
 Η εικόνα είναι μικρών διαστάσεων με πολύ αμαυρωμένο και δυσδιάκριτο το σχέδιο και φυλάσσεται στο ομώνυμο παρεκκλήσι, όπου και διαβάζονται καθημερινά οι
Χαιρετισμοί.

ΕΞΑΤΜΙΣΗ & ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ

Πέμπτη 17 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΕΜΠΤΗΣ 17 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016



ΙΣΤΟΡΙΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 61 έχουμε να μάθουμε καλά το μάθημα 20 " Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες ". Σελίδα 62 έχουμε μόνο να διαβάσουμε τα δύο παραθέματα.



ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ : Γράφουμε στο τετράδιο παράδοσης τα φυλλάδια που μας δόθηκαν στο σχολείο.


                                                                Περαστικά στους .....
                                                                                 


ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!

Τετάρτη 16 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΤΑΡΤΗΣ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016




ΓΛΩΣΣΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 59 έχουμε την άσκηση 8 στο τετράδιο γλώσσας. Σελίδα 60 έχει το κείμενο " Ατλαντίδα " το μαθαίνουμε πολύ καλά γιατί την Παρασκευή θα μας πει κάποιο άγνωστο κομμάτι από αυτό ορθογραφία. Επίσης σελίδα 61 έχουμε την άσκηση 2 ( απλώς διαβάζουμε κάποιες πληροφορίες όποτε μπορούμε ) και 3 στο τετράδιο γραπτού λόγου.
Τετράδιο εργασιών β' τεύχος σελίδα 10 έχουμε την άσκηση 4 και σελίδα 11 έχουμε την άσκηση 5.


ΓΑΛΛΙΚΑ : Στο θέμα της γραμματικής του τετραδίου μας έχουμε μία άσκηση.


Περαστικά στην...

 
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!
        

Τρίτη 15 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΡΙΤΗΣ 15 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016



ΓΛΩΣΣΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 57 γράφουμε στο τετράδιο παράδοσης την μελισσούλα που συνεχίζει από πίσω. Σελίδα 58 έχουμε την άσκηση 5 και 6.
Γραμματική σελίδα 196 έχουμε στο τετράδιο παράδοσης όλη την σελίδα.


ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 73 έχουμε στο τετράδιο παράδοσης τις δύο σαϊτούλες.
Τετράδιο εργασιών σελίδα 34 έχουμε την άσκηση α ( μόνο το εκτιμώ και βρίσκω με ακρίβεια ) , β, γ και σελίδα 35 την δ.


ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 94 και 95 διαβάζουμε και μαθαίνουμε ότι έχουμε υπογραμμίσει στο σχολείο.

 
Την Παρασκευή 18 Μαρτίου θα φέρουμε όλοι τους χαρταετούς που φτιάξαμε και θα πάμε να τους πετάξουμε στον
 
Αύριο στις 1:20 παίρνουμε βαθμούς.
 
 
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!
  


 Περαστικά στους...
 

Ο χαρταετός

Ο χαρταετός είναι μια ελαφριά κατασκευή σκοπός της οποίας είναι να πετά με τη βοήθεια του αέρα. Ο χαρταετός κρατιέται από αυτόν που τον πετά μέσω της καλούμπας, ενός λεπτού σχοινιού. Η συνήθεια του πετάγματος χαρταετού προέρχεται πιθανότατα από την Κίνα. Είναι δημοφιλής σήμερα στην Κίνα, στην Ιαπωνία, στην Ινδία, στην Ταϊλάνδη και στο Αφγανιστάν. Στην Ελλάδα το πέταγμα του χαρταετού είναι μέρος των εθίμων της Καθαράς Δευτέρας και συγκεκριμένα του υπαίθριου εορτασμού της - τα λεγόμενα κούλουμα. Ο σκελετός των χαρταετών κατασκευάζεται είτε από ελαφρύ ξύλο είτε από πλαστικό, ενώ το μέρος που φέρνει αντίσταση στον αέρα από πλαστικό φύλλο ή χαρτί.

Οι χαρταετοί μας.





 Και έπεται συνέχεια...

Καθαρή Δευτέρα

Η ονομασία της "Καθαρά" προήλθε από τη συνήθεια που είχαν οι νοικοκυρές το πρωί της ημέρας αυτής, να πλένουν με ζεστό νερό και στάχτη όλα τα μαγειρικά σκεύη, ως "ημέρα κάθαρσης". Στη συνέχεια τα κρεμούσαν στη θέση τους όπου και παρέμεναν μέχρι τη λήξη της νηστείας.
Από την Καθαρά Δευτέρα προετοιμάζεται ο άνθρωπος μετά τις εορτές και την καλοφαγία των Απόκρεων, να καθαρίσει την ψυχή και το σώμα του για να φτάσει στο τέρμα δηλ. στο Πάσχα και να αναστηθεί ξανά με την Ανάσταση του Κυρίου.
Κλασικό έθιμο της μέρας, είναι τα «κούλουμα» και το πέταγμα του χαρταετού! Εξαιτίας του ότι έχει καθιερωθεί από τα παλιά ακόμα χρόνια, η Καθαρά Δευτέρα να είναι μέρα «Καθαρμού» τα φαγητά της μέρας αυτής είναι νηστίσιμα, όπως λαγάνα (άζυμο ψωμί που παρασκευάζεται μόνο εκείνη τη μέρα),ταραμάς και άλλα νηστίσιμα φαγώσιμα όπως θαλασσινά, όσπρια, λαχανικά, οστρακοειδή και φασολάδα χωρίς λάδι. Όλα αυτά λέγονται «κούλουμα». Σύμφωνα με την παράδοση, τα «κούλουμα» πήραν το όνομά τους από την λατινική λέξη «Cumulus», όπου σημαίνει αφθονία, αλλά και το τέλος. Εκφράζει δηλαδή το τέλος της Αποκριάς.



Καλή Σαρακοστή

Η Μεγάλη Τεσσαρακοστή ή Σαρακοστή είναι χριστιανική χρονική περίοδος νηστείας. Είναι η αρχαιότερη από τις μεγάλες νηστείες της Ορθόδοξης Εκκλησίας. Καθιερώθηκε τον 4ο αιώνα. Αρχικά διαρκούσε έξι εβδομάδες ενώ αργότερα προστέθηκε και η έβδομη εβδομάδα.

Ονομάζεται "Σαρακοστή" γιατί περιλαμβάνει σαράντα ημέρες νηστείας. Πολλοί εκλάμβαναν και τη Μεγάλη Εβδομάδα ως συμπεριλαμβανόμενη στη Μεγάλη Τεσσαρακοστή, οπότε ο χρόνος των τεσσαράκοντα ημερών διευρυνόταν.
 Ο χαρακτηρισμός "Μεγάλη" δε δίνεται για τη μεγάλη διάρκειά της, αλλά για τη σημασία της, σε ανάμνηση των Παθών του Χριστού.

Η Μεγάλη Σαρακοστή αποτελεί την προετοιμασία των πιστών για τη γιορτή της Ανάστασης του Χριστού από την οποία και προσδιορίζεται κατ' έτος ως κινητή περίοδος.
 Διαρκεί από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι και την Παρασκευή πριν το Σάββατο του Λαζάρου, οπότε ακολουθεί η Κυριακή των Βαΐων και η Μεγάλη Εβδομάδα. Η δε Κυριακή των Βαΐων είναι η τελευταία ημέρα της περιόδου αυτής.
Η Μεγάλη Εβδομάδα δεν περιλαμβάνεται στη Σαρακοστή αν και συνεχίζεται η νηστεία που είναι ιδιαίτερα αυστηρότερη. Στη πραγματικότητα μαζί με την εβδομάδα των Αγίων Παθών είναι πεντηκονθήμερη περίοδος.

Πηγή : ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ

Παρασκευή 11 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016



ΓΛΩΣΣΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 55 έχουμε την άσκηση 3. Σελίδα 56-57 γράφουμε στο τετράδιο παράδοσης τα μπλε και τα πορτοκαλί κουτάκια.


ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 72 έχουμε στο τετράδιο παράδοσης το κουτάκι με την σαϊτα.

 
 
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!
ΚΑΛΗ ΚΑΘΑΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ!!!
ΚΑΙ
ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ!!!



 

Βασίλειος Διγενής Ακρίτας

Ο Βασίλειος Διγενής Ακρίτας είναι ο γνωστότερος από τους ήρωες των ακριτικών τραγουδιών και πρωταγωνιστής ενός έμμετρου αφηγηματικού έργου του 11ου - 12ου αι., το οποίο είναι γνωστό ως Διγενής Ακρίτας ή Έπος του Διγενή Ακρίτα. Θεωρείται το πρώτο γραπτό μνημείο της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Σύμφωνα με το μύθο ήταν ένας από τους Ακρίτες, τους φρουρούς των Βυζαντινών συνόρων και είχε το προσωνύμιο Διγενής εξαιτίας της εθνικής καταγωγής του: η μητέρα του ήταν κόρη βυζαντινού στρατηγού και ο πατέρας του εμίρης από την Συρία.
 
Υπόθεση του έργου

Το έργο ξεκινά με την αφήγηση της ιστορίας των γονέων του Διγενή: πατέρας του ήταν ο εμίρης της Συρίας Μουσούρ, ο οποίος σε μια επιδρομή σε βυζαντινά εδάφη άρπαξε την μοναχοκόρη ενός βυζαντινού στρατηγού.
Τα πέντε αδέρφια της κοπέλας συνάντησαν τον εμίρη για να ζητήσουν πίσω την αδερφή τους και, επειδή εκείνος αρνήθηκε να την δώσει, ο μικρότερος από αυτούς μονομάχησε μαζί του και τον νίκησε. Ο εμίρης όμως αρνήθηκε να επιστρέψει την κοπέλα. Την παντρεύτηκε, βαφτίστηκε χριστιανός και εγκαταστάθηκε στο βυζαντινό έδαφος· όταν η μητέρα του τον κάλεσε οργισμένη να επιστρέψει στην πατρίδα του εκείνος την επισκέφτηκε και έπεισε εκείνη και την οικογένειά του να ασπασθούν τον χριστιανισμό. Ένα χρόνο μετά τον γάμο γεννήθηκε ο γιος του ζευγαριού, Βασίλειος.
Ο Βασίλειος είχε δείξει από τα παιδικά του χρόνια τις εξαιρετικές ικανότητες και επιδόσεις του σε ασχολίες όπως το κυνήγι: σε ηλικία 12 ετών έπνιξε δύο αρκούδες και σκότωσε ένα λιοντάρι. Όταν ερωτεύτηκε την κόρη ενός στρατηγού, την έκλεψε με την θέλησή της, επειδή οι γονείς της δεν έδιναν την συγκατάθεσή τους, και ο πατέρας της κοπέλας επέτρεψε τον γάμο μόνο αφού ο Διγενής σκότωσε τους πολεμιστές που έστειλε ο στρατηγός για να τον κυνηγήσουν.

Η συνέχεια του κειμένου αφηγείται τα κατορθώματα του Διγενή που τον έκαναν διάσημο και για τα οποία του απένειμε τιμές ο βυζαντινός αυτοκράτορας. Το μεγαλύτερο τμήμα καταλαμβάνεται από την αφήγηση -σε πρώτο πρόσωπο- των μαχών του Διγενή απέναντι σε έναν δράκο και ένα λιοντάρι που απειλούσε την γυναίκα του και εναντίον των απελατών και της αμαζόνας Μαξιμώς που ήθελαν να την κλέψουν.
Στο παρακάτω ποντιακό τραγούδι, ποια στοιχεία διακρίνεις με τα οποία πίστευε ο λαός ότι οι ακρίτες είχαν υπερφυσικές ικανότητες;
 
 
 

Πέμπτη 10 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΕΜΠΤΗΣ 10 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016




ΦΥΣΙΚΗ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 46-47-48-49 διαβάζουμε καλά ( δεν μαθαίνουμε ).


ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ : Σελίδα 65-66 τις μαθαίνουμε πολύ καλά το μάθημα " Πως είναι κτισμένη και διακοσμημένη μια Εκκλησία. Επίσης σελίδα 67 έχουμε τις εργασίες 1 και 2.


 
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!
 





 

Τετάρτη 9 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΤΑΡΤΗΣ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016




ΓΛΩΣΣΑ : Γράφουμε στο τετράδιο παράδοσης την αριστερή πλευρά του φυλλαδίου που μας δόθηκε και την μαθαίνω πολύ καλά. Λύνω τις ασκήσεις του ίδιου φυλλαδίου.


ΦΥΣΙΚΗ : Βιβλίο μαθητή μαθαίνω όλη την σελίδα 44.
Τετράδιο εργασιών σελίδα 80 έχουμε την παρατήρηση και κουτάκι από δίπλα με τις μετρήσεις.


ΙΣΤΟΡΙΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 60 μαθαίνω τα παραθέματα.


ΑΓΓΛΙΚΑ : Την Παρασκευή 11 Μαρτίου θα γράψουμε τεστ. Το τεστ θα περιέχει:

  • Διαβάζουμε πολύ καλά το λεξιλόγιο με την ανακύκλωση. Θα περιέχει ασκήσεις που θα πρέπει να τις συμπληρώσουμε.
  • Διαβάζουμε πολύ καλά τους χρόνους που έχουμε μάθει ( ιδιαίτερα τους μέλλοντες ). Θα περιέχει κειμενάκι με κενά που θα πρέπει να συμπληρώσουμε τον κατάλληλο χρόνο.
 
ΓΑΛΛΙΚΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 31 έχουμε την άσκηση 3.
Στο τετράδιό μας γράψαμε για το αόριστο άρθρο και πρέπει να το ξέρουμε πολύ καλά. Δεν γράψαμε την ορθογραφία σήμερα θα την γράψουμε την Δευτέρα.
 
Περαστικά στην...
 
 
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!

 
 

Τρίτη 8 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΡΙΤΗΣ 8 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016





ΓΛΩΣΣΑ : Στο τετράδιο Γλώσσας κάνω τις παρακάτω εργασίες, πάνω στο κείμενο

  1. Γράψε μια περίληψη του κειμένου.
  2. Γράψε για το Λάμπρο, το βοσκόπουλο στα "ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ". (Ποιος ήταν κ.λ.π.).
    Βρες κοινά στοιχεία και διαφορές με το Μέλιο του Λουντέμη.
  3. Γιατί το παιδί στο κείμενό μας δεν διάβαζε βιβλία; Στη σύγχρονη εποχή γιατί τα παιδιά δεν διαβάζουν βιβλία
 
ΦΥΣΙΚΗ : Τετράδιο εργασιών σελίδα 77 έχουμε τις ασκήσεις 2,3 και 4.


ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ : Τετράδιο εργασιών σελίδα 41 από την άσκηση 1 έχουμε μόνο το δ. Επίσης σελίδα 41 έχουμε την άσκηση 2.


 
Περαστικά στους...




ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!



Εργασία στη Γλώσσα (Ένα παιδί μετράει τ' άστρα).

Στο τετράδιο Γλώσσας κάνω τις παρακάτω εργασίες, πάνω στο κείμενο


  1. Γράψε μια περίληψη του κειμένου.
  2. Γράψε για το Λάμπρο, το βοσκόπουλο στα "ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ". (Ποιος ήταν κ.λ.π.).
    Βρες κοινά στοιχεία και διαφορές με το Μέλιο του Λουντέμη.
  3. Γιατί το παιδί στο κείμενό μας δεν διάβαζε βιβλία; Στη σύγχρονη εποχή γιατί τα παιδιά δεν διαβάζουν βιβλία;


Ένα παιδί μετράει τ' άστρα

Διαβάσαμε το κείμενο από το ανθολόγιο σελ. 65 "Ένα παιδί μετράει τ άστρα".


Άλλα αποσπάσματα του βιβλίου:

Άμα πεινάς το ξέρεις. Φωνάζουνε τα σπλάχνα σου. Άμα κρυώνεις, το ίδιο. Άμα αγαπάς, πώς να το καταλάβεις; Γιατί: τι είναι η αγάπη; Κάποιος πήγε να πει κάτι και δεν είπε τίποτα. Είπε πως είναι κάτι σαν φωτιά. Μα είναι; Άλλος είπε πάλι, πως είναι δροσούλα, άλλος σαν δοξαριά. Τι είναι τέλος πάντων… Κι αν, πάλι, αγάπη είναι κάτι που το λένε "αγάπη", είναι αυτό η αγάπη;
Βάλε μια δύση κι ένα βαρκάκι να λιώνει μέσα. Ομορφιά! Μα αν δεν υπάρχει μάτι να το δει, είναι ομορφιά;
Ένα πουλάκι κελαηδά ολομόναχο σ’ ένα έρημο δάσος… Αν δεν τ’ ακούσει κανείς.. είναι κελάηδηγμα; Κι είναι μπορετό να κελαηδήσει γλυκά ένα ολομόναχο πουλάκι, αν δεν υπάρχει πίσω από κάποιο φύλλο το αυτάκι ενός άλλου πουλιού;


Όσο έχεις κάτι μέσα σου και δε χρειάζεται να το πεις, το έχεις και ησυχάζεις.
Σε καίει… Σε λιώνει… Εσύ το βλέπεις. Κι αντί να βάλεις τα κλάμματα, το ρίχνεις στο τραγούδι. Είσαι μεθυσμένος και δεν έχεις πιει ούτε στάλα!
Αυτό το "πράμα" πρέπει να σκάβεις μέσα σου μια λακούβα να το θάβεις, κι ό, τι βρέξει. Μην το λες πουθενά. Άστο να σε κάψει. Θα ξέρεις ότι χάνεσαι λίγο λίγο από μια αρρώστια που δεν ξέρεις τ’ όνομά της. Θα ξέρεις όμως ότι είναι μια αρρώστια, που σε κάνει όμορφο. Ομορφαίνεις και πεθαίνεις… Κι όταν θα νομίσεις ότι πέθανες… θα ‘χει τελειώσει η αρρώστια. Θα είσαι ζωντανός, μα θα είσαι και άσκημος. Θα ‘χεις φρικτά ασκημίσει. Αληθεια… αυτό είναι η αγάπη; Όποιος αγαπά δεν μπορεί να το πει. Κι όποιος δεν αγαπά, δεν το ξέρει.



Πήχτωνε το βράδυ.Λιγόστεψε κι ο αχός απ’τα κυπαρίσια. Ανάψανε οι λαμπαδες τ’ ουρανού.Όλα ήταν γάλα…γάλα.. λουλάκι …και σπίθες. Το ποτάμι μουρμούριζε μες στον ύπνο του κρυφά παραμιλητά.Το παιδί εκείνο το βράδυ δεν κοιμήθηκε…ολόκληρο το βράδυ.Έγραψε το πιο πικρό, το πιο μεγάλο του παραμύθι…αυτό που θα ιστορήσει στο άλλο του βιβλίο το κατοπινό.
Την αυγή ξεκίνησε.Ήταν … παρηγορημένο…..Είχε καταφέρει όλη τη νύχτα να μετρήσει τ’ αστρα…Να τα μετρήσει όλα……. σιγά σιγά…ένα…ένα …όλα…
Και τα βρήκε σωστά”.


Εργασία ομάδας

Κατασκευή χαρταετού






Δευτέρα 7 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΕΥΤΕΡΑΣ 7 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016



 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 69 έχουμε το συμπέρασμα στο τετράδιο παράδοσης. Σελίδα 71 έχουμε τις ασκήσεις 1 και 2 στις εργασίες. Επίσης στην ίδια σελίδα έχουμε το συμπέρασμα στο τετράδιο παράδοσης και να το ξέρουμε πολύ καλά.
Τετράδιο εργασιών σελίδα 31 έχουμε την άσκηση δ. Σελίδα 32 έχουμε τις ασκήσεις α και β. Τέλος σελίδα 33 έχουμε την άσκηση ε.


ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 92 έχουμε να μάθουμε μόνο το " Γεωγραφικό γλωσσάριο ".


ΑΓΓΛΙΚΑ : Την Παρασκευή 11 Μαρτίου θα γράψουμε τεστ στους χρόνους που έχουμε μάθει μέχρι τώρα.


ΓΑΛΛΙΚΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 30 το κουτάκι 30 ( μέρες της εβδομάδας ) ορθογραφία απ' έξω.
Τετράδιο εργασιών ( φυλλάδιο ) σελίδα 24 έχουμε τις ασκήσεις 4 και 5.
Στο τετράδιό μας έχουμε γράψει για το οριστικό άρθρο. Πρέπει να ξέρουμε τον κανόνα πολύ καλά ( θα μας σηκώνει στον πίνακα ).


ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!
 

Κυριακή 6 Μαρτίου 2016

εργασια για την εφημεριδα

Κύριε Κωστα

συνημμένα θα βρείτε την εργασία μας για την εφημερίδα

Καλό βράδυ

Ναταλία- Ζέτα και Κωνσταντίνα Λ.

Πέμπτη 3 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΕΜΠΤΗΣ 3 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016




ΙΣΤΟΡΙΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 56 έχουμε να διαβάσουμε το υπόλοιπο μάθημα 18 και σελίδα 55-56 έχουμε να μάθουμε το μάθημα " Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες ".
Τετράδιο εργασιών σελίδα 24 έχουμε τις ασκήσεις 1,3,4 και σελίδα 25 έχουμε τις ασκήσεις 5,6.

 
ΦΥΣΙΚΗ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 42 στην πρώτη παράγραφο από εκεί που γράφει " Η θερμοκρασία μέχρι εκεί που γράφει " ή ψυχρό είναι ένα σώμα " και στην δεύτερη παράγραφο πάνω πάνω από εκεί που γράφει " Την ενέργεια " μέχρι εκεί που γράφει " με χαμηλότερη θερμοκρασία " τα μαθαίνουμε πολύ καλά γιατί ακριβώς έτσι όπως τα γράφει το βιβλίο  εμείς θα πρέπει την Τρίτη που έχουμε φυσική να τα γράψουμε στο τετράδιο εξέτασης .Επίσης αυτά τα αντιγράφουμε στο τετράδιο τριών θεμάτων στο γενικό θέμα.

 
ΕΡΓΑΣΙΑ : Έχουμε δύο εβδομάδες να φτιάξουμε ( όχι αγοραστό ) έναν αυτοσχέδιο χαρταετό και να στείλουμε φωτογραφία που να τον πετάμε ( με βοήθεια των γονιών ).


ΑΥΡΙΟ ΠΑΜΕ ΕΚΔΡΟΜΗ. ΦΕΡΝΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΜΑΣ ΤΟ ΤΣΑΝΤΑΚΙ ΤΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΤΟ ΠΡΟΧΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ.
 
 
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!

Τετάρτη 2 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΤΑΡΤΗΣ 2 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016



 
ΓΛΩΣΣΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 37 έχουμε την άσκηση 1. Χωριστήκαμε σε ομάδες και η κάθε ομάδα πήρε από ένα συγγραφέα ( δεν είναι υποχρεωτικό να συναντηθούμε για την εργασία αυτή γιατί η κάθε ομάδα έχει κάποιον που η δουλειά του είναι να ενώσει όλες τις πληροφορίες στο PowerPoint ). Μπορούμε να την φέρουμε μέχρι την Τρίτη. Επίσης σελίδα 47 έχει ένα κουτάκι που λέει να γράψουμε κάποιες πληροφορίες για κάποιο βιβλίο που διαβάσαμε. Μέχρι το τέλος της χρονιάς ( 10 Ιουνίου ) θα παίρνουμε κάποιες φωτοτυπίες,κάθε φορά που θα διαβάζει ο καθένας μας ένα βιβλίο,και στο τέλος της χρονιάς όποιος θα έχει διαβάσει τα περισσότερα βιβλία θα είναι " ο βιβλιοφάγος " της τάξης.


ΦΥΣΙΚΗ : Βιβλίο μαθητή μαθαίνω την σελίδα 42 και σελίδα 48-49 μαθαίνω το μάθημα.
Τετράδιο εργασιών έχουμε όλη την σελίδα 75.


ΓΑΛΛΙΚΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 30  έχουμε ορθογραφία τα σχολικά μαθήματα ( θα μας την λέει στα ελληνικά και εμείς θα την γράφουμε στα γαλλικά ). Σελίδα 31 έχουμε την άσκηση 2.  Επίσης αντιγραφή 2 φορές τις ημέρες την εβδομάδας.
Τετράδιο εργασιών ( φυλλάδιο ) σελίδα 24 έχουμε την άσκηση 3.


ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!
 

Τρίτη 1 Μαρτίου 2016

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΡΙΤΗΣ 1 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016


 
ΦΥΣΙΚΗ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 43 μαθαίνουμε μόνο την "ιστορία του θερμομέτρου" και σελίδα 45 μαθαίνουμε μόνο το "ιατρικό θερμόμετρο".

 
ΓΛΩΣΣΑ : Βιβλίο μαθητή( για όσους δεν την έχουν κάνει στο σχολείο ) σελίδα 45 έχουμε την άσκηση 1.
Τετράδιο εργασιών ( για όσους δεν τις έχουν κάνει στο σχολείο ) σελίδα 69 έχουμε την άσκηση 8 και σελίδα 70 έχουμε την άσκηση 9.
Αύριο φέρνουμε το β τεύχος τετραδίου εργασιών της γλώσσας.
 
 
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ : Βιβλίο μαθητή σελίδα 87-88 μαθαίνω ότι έχουμε υπογραμμίσει στο σχολείο.
 
 
Την Παρασκευή θα πάμε εκδρομή!!!
 
Περαστικά στους...
 
 
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!
ΚΑΙ
ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!!!